Bilinguismo Tardio, Sem Imersão e Passivo em Tarefas de Controle Cognitivo: Uma Análise Comportamental e Eletrofisiológica

• Processo: 15/09733-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 2016
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2017
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Cognitiva
• Pesquisador responsável: Maria Teresa Carthery Goulart
• Beneficiário: Elaine Cristina de Barros Torresi
• Instituição Sede: Centro de Matemática, Computação e Cognição (CMCC). Universidade Federal do ABC (UFABC). Ministério da Educação (Brasil). Santo André , SP, Brasil
• Assunto(s): Eletroencefalografia Inibição Bilinguismo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Bilinguismo | controle cognitivo | Eeg | Inibição | Senso numérico | Stroop matemático | Bilinguismo

Resumo

Lidar eficientemente com quantidades constitui uma vantagem evolutiva, contamos e medimos, fazemos projeções e estimativas, mas pouco se sabe sobre o modo como nosso cérebro lida com os números. Acredita-se que o senso numérico, habilidade de rapidamente entender, representar e manipular quantidades, seja a base para a construção de todo o conhecimento matemático, podendo ser influenciado por alguns fatores, dentre eles, o bilinguismo.. A habilidade de falar duas línguas, apontada como fator protetivo do sistema nervoso parece exercer também influência benéfica sobre os processos cognitivos. Por estarem constantemente inibindo uma das línguas, bilíngues teriam um melhor controle de interferências, assim se explicaria seu melhor desempenho em tarefas como os testes de Stroop clássico e numérico (usado para avaliar o processamento matemático básico, pois mede o acesso automático ao processamento das informações relacionadas à magnitude). No entanto, os achados são controversos e pouco se sabe sobre a influência da idade na qual adquiriu-se a segunda língua nesse processo. Dada à relevância do tema e a escassez de pesquisas na área, principalmente envolvendo a relação entre testes comportamentais e dados de eletrofisiologia, buscaremos neste estudo, avaliar a possível influência do bilinguismo no processamento matemático básico em indivíduos que adquiriram a segunda língua tardiamente. Utilizaremos o teste de Stroop numérico e eletroencefalografia (ERP- potenciais evocados) Acreditamos que os indivíduos bilíngues tardios também deverão apresentar, como os bilíngues de nascimento, um melhor desempenho nas situações incongruente, com maior número de acertos e menores tempos. Ao EEG esperamos observar: efeitos de congruência na região parietal similares aos controles , efeitos de incongruência com maior amplitude nos bilíngues e efeitos de distância em ambos os grupos em intervalos de tempo semelhantes.

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

MARINA FERNANDES NEVES LAMEIRA; ELAINE CRISTINA DE BARROS TORRESI; KATERINA LUKASOVA; MARIA TERESA CARTHERY-GOULART. LÍNGUAS EM CONFLITO: MODELOS DE ACESSO LEXICAL A PARTIR DO INPUT ORTOGRÁFICO EM BILÍNGUES E MULTILÍNGUES E O EFEITO DO MULTILINGUISMO SOBRE AS FUNÇÕES EXECUTIVAS. Cadernos de Tradução, v. 40, p. 185-216, 2021-03-10. (15/09733-6, 17/00246-0)