Avaliação das habilidades escolares e da motivação de crianças e adolescentes vítimas de maus tratos

• Processo: 15/27020-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2016
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2017
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Sandra Scivoletto
• Beneficiário: Gisele Nowitski Fão
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 14/24097-6 - Perfil escolar de crianças e adolescentes vitimas de maus tratos, AP.R
• Assunto(s): Vulnerabilidade social Maus-tratos infantis Habilidades para escrita Políticas públicas Crianças Adolescentes
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: adolescência | habilidades escolares | Infancia | Linguagem escrita | maus tratos | motivação escolar | Vulnerabilidade social

Resumo

Crianças e adolescentes vítimas de maus tratos podem apresentar prejuízos em habilidades escolares. Conhecer o perfil escolar desta população permite a elaboração de um plano de intervenção mais preciso e contribui para a formação de políticas públicas sociais, em educação e de saúde. O objetivo desta bolsa é capacitar o profissional de fonoaudiologia para a realização de avaliações das habilidades escolares (linguagem escrita e motivação), assim como prepará-lo para a inserção na área acadêmica estimulando a produção científica. Objetivos do treinamento: * formação do profissional na área acadêmica, por meio de pesquisas bibliográficas, coleta de dados e análises estatísticas; * aperfeiçoamento do profissional na aplicação de instrumentos e análise dos dados; * ampliação da produção científica com a redação de artigos e trabalhos para eventos científicos. (AU)