Egressos 2009 a 2012 do curso de enfermagem da Universidade de Franca: inserção e aprimoramento profissional

• Processo: 16/21219-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2017
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2018
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem
• Pesquisador responsável: GLÓRIA LÚCIA ALVES FIGUEIREDO
• Beneficiário: Willian Henrique Simões Liboni
• Instituição Sede: Pró-Reitoria Adjunta de Pesquisa e Pós-Graduação. Universidade de Franca (UNIFRAN). Franca , SP, Brasil
• Assunto(s): Serviços de saúde Ensino superior Estudantes de enfermagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação Superior | Enfermagem | Serviços de Saúde | Formação profissional do enfermeiro

Resumo

A primeira iniciativa de que se tem registro sobre os dados da enfermagem no país, deve-se à Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn), que realizou entre 1956 e 1958 um levantamento de Recursos e Necessidades de Enfermagem no Brasil. Mediante a transformações contínuas, a educação em enfermagem necessita de evidências que legitimem seu papel na produção de conhecimento e sua presença na sociedade. O objetivo desse estudo será avaliar a trajetória profissional dos egressos do curso de Enfermagem da Universidade de Franca - UNIFRAN, na tentativa de identificar os desafios da profissão e do curso para atender às novas demandas do perfil profissional e do mercado de trabalho. Trata-se de um estudo descritivo, transversal, com abordagem qualitativa e quantitativa, a partir do contato telefônico aos egressos do referido curso e utilização de questionário próprio. Tem como foco a avaliação da formação profissional, qualificação e o desempenho dos profissionais de saúde no mercado de trabalho, tomando como referencial teórico-metodológico as diretrizes curriculares nacionais dos cursos de graduação em Enfermagem e a pedagogia das competências. Pela análise de conteúdo serão tratados os dados qualitativos e os dados quantitativos terão como base os números exatos e porcentagens, apresentados em gráficos, tabelas e discutidos com a literatura pertinente. (AU)