Mobilidade estudantil e internacionalização de la formação científica na América Latina

• Processo: 17/17826-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2017
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2018
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Ana Maria Fonseca de Almeida
• Beneficiário: Nicolás José Isola Goyetche
• Supervisor: Afranio Garcia
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), França
• Vinculado à bolsa: 15/11129-0 - Internacionalização da ciência brasileira. A circulação internacional dos professores universitários de Física e Antropologia no Brasil e na Argentina, BP.PD
• Assunto(s): Sociologia educacional América Latina Pós-graduação Carreira acadêmica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: América Latina | carreira acadêmica | Circulação científica | internacionalização da produção científica | mobilidade científica | pós-graduação | Sociologia da Educação

Resumo

Os processos de internacionalização são intrínsecos à ciência, porém ela não é naturalmente internacional. Os processos científicos de internacionalização foram considerados fundamentais na formação dos vários campos nacionais e se constituíram como facilitadores do desenvolvimento da inovação em ciência e tecnologia. As diferentes tensões sociais, culturais e científicas com relação às dinâmicas dos fluxos internacionais exigem ser analisadas nas especificidades históricas de cada espaço nacional, neste caso, o Brasil. Para atingir este fim, devemos considerar, entre outras questões, a institucionalização acadêmica específica, as políticas científicas envolvidas e também as bolsas de estudo que foram oferecidas. Aprofundar a compreensão destes fenómenos em termos teóricos e ajustar e repensar os pressupostos da pesquisa atual sobre a mobilidade dos estudantes da América Latina no Brasil, sob a luz da sociologia francesa inaugurada por Pierre Bourdieu e continuado por vários pesquisadores ligados à Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, é o principal objetivo deste projeto de estágio de pós-doutorado no Centre européen de sociologie et de science politique do Centre de Sociologie Européenne (CESSP-CSE). O estágio científico será desenvolvido em três áreas: (i) diálogo com Sr. Afrânio Garcia e o grupo internacional INTERCO-SSH; (ii) o acompanhamento de vários seminários específicos; e (iii) a revisão da literatura sobre internacionalização da ciência e a produção de um artigo de revisão bibliográfica.