Educação não escolar de adultos no Brasil e na Dinamarca: ampliando o debate

• Processo: 18/09572-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2018
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2020
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Sérgio Haddad
• Beneficiário: Gabriela Orlando Zeppone
• Instituição Sede: Ação Educativa - Assessoria, Pesquisa e Informação. São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 17/13065-4 - Educação não escolar de adultos no Brasil e na Dinamarca: ampliando o debate, AP.R
• Assunto(s): Educação de jovens e adultos Educação popular Educação não formal Brasil Dinamarca Estudo comparativo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação de Adultos | Educação não escolar | Educação Popular | Folk High School | Nikolaj Frederik Severin Grundtvig | Paulo Freire | Educação Popular

Resumo

A pesquisa pretende conhecer e discutir as experiências dinamarquesas de educação popular, denominadas por Folk High Schools, e a influência atual do seu principal inspirador, o dinamarquês Nikolaj Frederik Severin Grundtvig (1783 - 1872), com vistas a traçar paralelos com os fundamentos e as práticas de educação popular desenvolvidas no Brasil, que têm como principal referência o pensamento de Paulo Freire (1921-2007). Os objetivos são: a) sistematizar experiências contemporâneas em educação não escolar de jovens e adultos no Brasil e na Dinamarca; b) contribuir para o debate ampliando as referências teóricas em educação de jovens e adultos. Para tanto, a pesquisa produzirá e disseminará uma base de dados eletrônica para acesso remoto das informações; realizará seis estudos de casos de experiências não escolares com jovens e adultos no Brasil e na Dinamarca; produzirá ao menos 3 artigos acadêmicos sobre a temática; divulgará textos de outros autores, entrevistas e material visual sobre a experiência dinamarquesa em diálogo com a experiência brasileira, por meio de impressos e eletrônicos; organizará um seminário internacional sobre Educação não escolar de jovens e adultos com base nas experiências brasileiras e dinamarquesas; e estruturará uma rede de pesquisadores e pesquisadoras interessados na temática. (AU)