Interação conjugal: métodos observacionais e desenho/avaliação de programas de treinamento

• Processo: 19/09884-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2019
• Data de Término da vigência: 29 de fevereiro de 2020
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
• Pesquisador responsável: Zilda Aparecida Pereira Del Prette
• Beneficiário: Bruno Luiz Avelino Cardoso
• Supervisor: Mark Ethan Feinberg
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Pennsylvania State University, Estados Unidos
• Vinculado à bolsa: 18/20414-8 - ProCasal: atualização de medida psicométrica e construção de um programa de treinamento de habilidades sociais conjugais, BP.DR
• Assunto(s): Família
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Couples | Data analysis | family | Interpersonal relationships | Training Programs | Treinamento de Habilidades Sociais

Resumo

As habilidades sociais conjugais (HSC) são comportamentos que contribuem para maximizar a satisfação conjugal, ampliar a qualidade do relacionamento e reduzir problemas na relação. Estes comportamentos (HSC) podem ser desenvolvidos por meio de programas específicos, cujos resultados têm evidenciam de efetividade no exterior. Programas de treinamento baseados em evidências buscam considerar os aspectos globais do que está sendo produzido em diversos países e tem demonstrado efetividade, e estruturar intervenções de acordo com as limitações de pesquisa destes estudos. Há poucos programas que trabalham especificamente com intervenções para casais e famílias. Entre eles, há o Prevention Research Center do Department of Human Development and Family Studies, liderado pelo Dr. Mark Feinberg na Pennsylvania State University. Esta proposta é baseada em três objetivos: (1) ampliar o conhecimento e as habilidades relacionadas ao desenho de programas e métodos para avaliação de programas de treinamento com casais, incluindo seus objetivos, técnicas, processos e duração da intervenção, (2) ampliar o conhecimento sobre métodos estatísticos para análises de dados de grupos terapêuticos, (3) aprender a codificar as interações conjugais.