Estudantes indígenas na UNICAMP: mapeando atores e posições

• Processo: 20/06205-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2020
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 2021
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Chantal Victória Medaets
• Beneficiário: Ingrid Sayuri Corsi Taquemasa
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 18/25259-0 - Estudantes indígenas na UNICAMP e na UFSCar: experiências sob a lente da etnografia, AP.JP
• Assunto(s): Sociologia educacional Universidade pública Povos indígenas Estudantes Causalidade Análise documentária Entrevista
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: causas | controvérsias | cotas | Mobilização Social | vestibular indígena | Sociologia da educação

Resumo

Quais são os principais atores envolvidos no debate sobre o ingresso e a permanência dos estudantes indígenas na Unicamp? E quais os temas e termos recorrentes desse debate? Qual foi o tratamento dado pela mídia ao assunto? Para responder a essas perguntas, o pesquisador reunirá, classificará e dará início à análise de documentos referentes à presença indígena na Unicamp (produzidos pela universidade, por estudantes, pela mídia). Realizará também entrevistas com atores envolvidos com a questão.