Efeitos de fatores biológicos e ambientais e intervenção psicossocial nas vias neurodesenvolvimentais precoces em crianças vulneráveis

• Processo: 21/06795-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Jovens Pesquisadores
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2021
• Data de Término da vigência: 26 de setembro de 2024
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina - Psiquiatria
• Acordo de Cooperação: CONFAP ; Newton Fund, com FAPESP como instituição parceira no Brasil ; UK Academies
• Pesquisador responsável: Elizabeth Shephard
• Beneficiário: Elizabeth Shephard
• Instituição Sede: Instituto de Psiquiatria Doutor Antonio Carlos Pacheco e Silva (IPq). Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HCFMUSP). Secretaria da Saúde (São Paulo - Estado). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 20/05964-1 - Efeitos de fatores biológicos e ambientais e intervenção psicossocial nas vias neurodesenvolvimentais precoces em crianças vulneráveis, AP.JP
• Assunto(s): Neurodesenvolvimento Transtorno do espectro autista Transtorno do deficit de atenção com hiperatividade Intervenção psicossocial Fatores de risco
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Attention-deficit | Autism spectrum disorder (ASD) | Early-life stress | hyperactivity disorder (ADHD) | Infant neurodevelopment | inflammation | Pre-emptive psychosocial intervention | Developmental neuroscience

Resumo

O transtorno do espectro do autismo (TEA) e o transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) são condições comuns e prejudiciais ao neurodesenvolvimento. A identificação precoce de bebês em risco de desenvolver TEA e/ou TDAH e o uso de intervenções preventivas para limitar o surgimento e o impacto dos sintomas são estratégias preventivas importantes para reduzir o impacto desses transtornos. O principal objetivo deste projeto de Jovem Pesquisador é estabelecer o primeiro estudo longitudinal prospectivo de bebês em risco familiar para TEA e TDAH em um contexto de país de baixa e média renda (LMIC - Brasil). O estudo investigará como o risco familiar de TEA e TDAH afeta trajetórias precoces de neurodesenvolvimento em bebês que vivem em um LMIC, como as alterações nas trajetórias precoces de neurodesenvolvimento se relacionam com o surgimento de TEA e TDAH posteriormente no desenvolvimento, e se fatores de risco biológicos (inflamação, função do sistema de resposta ao estresse) e ambientais (pobreza, trauma na infância, estresse materno) mediam os efeitos negativos do risco familiar de TEA e TDAH nas vias neurodesenvolvimentais precoces. Os resultados deste projeto farão uma contribuição significativa para a literatura existente de países de alta renda (HICs) sobre como o risco familiar de TEA e TDAH afeta o desenvolvimento infantil e a generalização de descobertas anteriores para bebês que crescem em ambientes desfavorecidos. Os resultados também fornecerão novas evidências cruciais relação à eficácia da intervenção psicossocial preventiva para bebês vulneráveis em LMICs, que atualmente é uma prioridade global. (AU)