Projetos de extensão: análise crítica de suas possiblidades como ferramenta e processo na coprodução urbana e formação para atuação no território

• Processo: 21/14901-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2022
• Data de Término da vigência: 21 de fevereiro de 2024
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Arquitetura e Urbanismo - Fundamentos de Arquitetura e Urbanismo
• Pesquisador responsável: Francisco de Assis Comarú
• Beneficiário: Hulda Erna Wehmann
• Instituição Sede: Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas (CECS). Universidade Federal do ABC (UFABC). Ministério da Educação (Brasil). Santo André , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 19/13365-3 - CoPOlis - co-produção social da cidade e ciência cidadã: uma perspectiva comparada sobre classe trabalhadora e bairros precários na França e no Brasil, AP.TEM
• Assunto(s): Extensão universitária Formação profissional Pesquisa qualitativa Prática profissional Planejamento territorial Ciência cidadã
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Co-producao da Cidade | Extensão universitária | Formação profissional | Pesquisa Qualitativa | prática profissional | Projetos extensionistas

Resumo

O principal objetivo desse trabalho é analisar criticamente qual a contribuição das ações de extensão para a formação profissional dos planejadores territoriais, buscando subsidiar o debate, ainda incipiente, dos impactos da prática extensionista neste campo de atuação. O recorte temático enquadra-se, por um lado, no histórico acadêmico da candidata, que desde sua graduação participou e atualmente coordena projetos de extensão, e, por outro, insere-se nos interesses de pesquisa do projeto temático "COPOLIS - Coprodução social da cidade e Ciência cidadã. Uma perspectiva comparada sobre classe trabalhadora e bairros precários na França e no Brasil", do qual participa o Laboratório Justiça Territorial - LABJUTA - UFABC, coordenado pelo Prof. Dr. Francisco Comaru, supervisor dessa pesquisa. A extensão universitária se apresenta como interação transformadora entre universidade e sociedade, compreendida, conforme definição dada pelo Plano Nacional de Extensão Universitária, como "uma via de mão-dupla, com trânsito assegurado à comunidade acadêmica, que encontrará, na sociedade, a oportunidade de elaboração da práxis de um conhecimento acadêmico". A análise se apoiará em procedimentos metodológicos variados (revisão bibliográfica, coleta, catalogação e análise de dados de projetos de dados, realização de grupos focais e entrevistas com estudantes participantes de projetos extensionistas), além de prever instâncias de debate, avaliação e disseminação da pesquisa, entre elas, um seminário internacional. Uma das intenções do trabalho proposto é, no contexto institucional criado pela RESOLUÇÃO CNE/CES Nº 7, de 2018, contribuir para melhor entendimento da experiência extensionista na formação do profissional enquanto ator na produção social da cidade. (AU)