| Processo: | 22/06767-0 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado |
| Data de Início da vigência: | 01 de novembro de 2022 |
| Data de Término da vigência: | 31 de outubro de 2026 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - História - História do Brasil |
| Pesquisador responsável: | Gildo Magalhães dos Santos Filho |
| Beneficiário: | Amanda Peruchi |
| Instituição Sede: | Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Bolsa(s) vinculada(s): | 23/02477-0 - A farmácia no Brasil e a literatura médico-farmacêutica portuguesa (séculos XVIII e XIX), BE.EP.PD |
| Assunto(s): | Farmácia História da ciência |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Brasil do século XIX | Ensino Farmacêutico | farmácia | história das ciências | História do Brasil do século XIX |
Resumo Dando continuidade à minha pesquisa de doutorado sobre a institucionalização da farmácia no Brasil do século XIX, este projeto visa inventariar a literatura farmacêutica disponível à instrução dos estudantes e dos profissionais da farmácia no país, desde a criação da cadeira de medicina clínica, teórica e prática na Escola Anatômica, Cirúrgica e Médica do Rio de Janeiro, em 1809, à fundação da primeira Faculdade de Farmácia, em 1891. A intenção é mapear os personagens (pessoas e escritos) que fundaram o ensino de farmácia no Brasil, ou pelo menos, que lançaram as bases para que a farmácia se fixasse como uma prática e um saber regulamentado e legítimo no rol das atividades curativas no território brasileiro, e constituir um catálogo, provisoriamente intitulado Guia bibliográfico para a história do ensino de farmácia no Brasil do século XIX, com uma breve análise sobre tais escritos, destacando os autores e os conteúdos. Trata-se, portanto, de reunir e analisar obras importadas ou impressas pela tipografia nacional e artigos de periódicos científicos e comerciais publicados no Brasil, que abordaram tanto as matérias dos cursos de farmácia quanto o ensino e a atividade farmacêutica em si. Em outras palavras, a pesquisa aqui proposta esquadrinhará as linhas de ensino e de investigação dos estudos farmacêuticos, cujo principal objetivo foi, sem dúvida, oferecer uma formação específica e diferenciada aos envolvidos com a arte de formular, a fim de estabelecer e consolidar uma autoridade farmacêutica. | |
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