Estudantes de ensino médio e o Acesso Autônomo a Informações e Insumos Preventivos em Unidades Básicas de Saúde

• Processo: 22/12983-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Vigência (Início): 01 de novembro de 2022
• Vigência (Término): 31 de julho de 2024
• Área do conhecimento: Interdisciplinar
• Pesquisador responsável: Vera Silvia Facciolla Paiva
• Beneficiário: Marcos Alberto de Andrade Silva
• Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 17/25950-2 - Vulnerabilidades de jovens às IST/HIV e à violência entre parceiros: avaliação de intervenções psicossociais baseadas nos direitos humanos, AP.TEM
• Assunto(s): Autonomia Direitos humanos Estudantes
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Acesso à saúde | autonomia | Direitos Humanos | estudantes | Saúde e prevenção

Resumo

Esse projeto de Iniciação científica integra o projeto temático # FAPESP 2017_25950-2 "Vulnerabilidades de jovens às ist/hiv e à violência entre parceiros: avaliação de intervenções psicossociais baseadas nos direitos humanos." O objetivo deste projeto de Iniciação Científica é compreender as barreiras e facilitadores para o uso autônomo de serviços de saúde na perspectiva dos estudantes de ensino médio no território onde moram e estudam. Os participantes estudam na ETEC Carolina Carinhato Sampaio, localizada na Zona Sul da cidade de São Paulo. Discutiremos o seu itinerário de acesso aos serviços de saúde dos estudantes e como avaliam que sua autonomia e direito à saúde sexual e reprodutiva é acolhida pelo centro de saúde e seus profissionais.