Homofobia em território escolar: cenas vivenciadas por meninos gays estudantes do ensino médio

• Processo: 23/03495-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2023
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2025
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
• Pesquisador responsável: Marcos Roberto Vieira Garcia
• Beneficiário: Thamires Luana Sousa Lopes
• Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 17/25950-2 - Vulnerabilidades de jovens às IST/HIV e à violência entre parceiros: avaliação de intervenções psicossociais baseadas nos direitos humanos, AP.TEM
• Assunto(s): Direitos humanos Escolas Homofobia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Direitos Humanos | escolas | Homofobia | Juventudes | Saúde

Resumo

Este plano de atividades para a bolsa de Iniciação Científica (IC) integra o projeto temático FAPESP "Vulnerabilidades de jovens à IST/HIV e violência no namoro: avaliando uma intervenção psicossocial baseada em direitos humanos" (FAPESP 2017/25950-2), modificado pela emergência da pandemia da COVID-19. O objetivo desta iniciação científica consiste em descrever as experiências de discriminação, violência e outras violações de direitos que afetam a vida de meninos gays estudantes do ensino médio, no território da escola técnica onde estará inserida. Com base na leitura dos resultados preliminares do projeto sobre o tema e das observações de inspiração etnográficas do território escolar de Sorocaba onde o projeto se desenvolve desde 2019, ao longo das atividades de campo do projeto em 2023 a bolsista conceberá e realizará entrevistas com dois meninos auto-identificados como gays com religiosidades distintas. As cenas da vida cotidiana colhidas na escola e as cenas que coletará nas entrevistas serão analisadas com base no contraste na literatura brasileira recente sob o mesmo tema e no quadro teórico da vulnerabilidade e dos direitos humanos que informa o projeto.