A relevância de canais de curta distância no desenvolvimento de espectroscopia funcional no infravermelho próximo: avaliação em redes funcionais

• Processo: 23/12217-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2023
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2024
• Área de conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Probabilidade e Estatística - Estatística
• Pesquisador responsável: João Ricardo Sato
• Beneficiário: Amanda Yumi Ambriola Oku
• Instituição Sede: Centro de Matemática, Computação e Cognição (CMCC). Universidade Federal do ABC (UFABC). Santo André , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 18/21934-5 - Estatística de redes: teoria, métodos e aplicações, AP.TEM
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: fNIRS | functional network | short distance | Estatística de Redes

Resumo

Embora o fNIRS seja uma alternativa promissora ao fMRI em ambientes naturalísticos e estudos envolvendo crianças, ele está sujeito a artefatos sistêmicos do sistema vascular e localização dos optodos (montagem). O impacto desses artefatos nas métricas de conectividade funcional ainda não está estabelecido, e poucos estudos investigaram esse tópico. Uma possível abordagem para entender esses efeitos é a aquisição de canais de curta distância em paralelo à montagem padrão (Goodwin et al, 2014). O sinal dos canais de curta distância espelha principalmente a oxi e a desoxihemoglobina nas arteríolas/vênulas superficiais e componentes sistêmicos, como ondas de Meyer, mudanças de pressão, etc. Como as inferências de conectividade funcional do cérebro são baseadas na correlação entre sinais, o impacto de artefatos sistêmicos é a principal fonte de resultados espúrios. Assim, neste subprojeto, pretendemos avaliar o impacto da regressão do sinal de canais de curta distância na modelagem de redes cerebrais. A regressão do sinal global será comparada como referência. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

SOARES, RAIMUNDO DA SILVA; PINHEIRO, ENEYSE DAYANE; OKU, AMANDA YUMI AMBRIOLA; RIZZO, MARILIA BISCAIA; VIEIRA, CAROLINNE DAS NEVES; SATO, JOAO RICARDO. Integrating Students' Real-Time Gaze in Teacher-Student Interactions: Case Studies on the Benefits and Challenges of Eye Tracking in Primary Education. APPLIED SCIENCES-BASEL, v. 14, n. 23, p. 17-pg., 2024-12-01. (23/18337-3, 23/12217-6, 21/05332-8, 23/02538-0)

PINHEIRO, ENEYSE DAYANE; SATO, JOA RICARDO; SOARES JUNIOR, RAIMUNDO DA SILVA; BARRETO, CANDIDA; OKU, AMANDA YUMI AMBRIOLA. Eye-tracker and fNIRS: Using neuroscientific tools to assess the learning experience during children ' s educational robotics activities. TRENDS IN NEUROSCIENCE AND EDUCATION, v. 36, p. 8-pg., 2024-07-06. (23/13418-5, 23/12217-6, 18/04654-9, 18/21934-5, 19/17907-5)