Habilidades simuladas por prática deliberada entre estudantes de medicina: aprendizagem assistida por pares x aprendizagem com especialistas

• Processo: 23/12197-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2023
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2025
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina
• Pesquisador responsável: Alessandra Mazzo
• Beneficiário: Felipe Jun Kijima
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina. Universidade de São Paulo (USP). Campus Bauru. Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação em saúde Educação médica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aprendizado Assistido por especialista | Aprendizado Assistido por Pares | educação em saúde | Ensino Simulado | Prática Deliberada | Educação Médica

Resumo

Este estudo tem como objetivo geral comparar o treino realizado por especialistas com o treino realizado por pares por meio da PD entre estudantes de medicina e como objetivos específicos identificar tempo de interação, quantidade de feedbacks realizados e opinião dos estudantes durante a PD; avaliar e comparar o conhecimento dos estudantes; avaliar e comparar a satisfação e a autoconfiança com a prática simulada; avaliar e comparar a performance na realização do treino; verificar a opinião dos estudantes quanto às atividades realizadas com especialistas e com pares. Seguidos os critérios éticos, será realizado um ensaio clínico randomizado do tipo préteste e pós-teste aplicado a grupo intervenção e grupo controle aleatórios com estudantes de uma universidade publica de São Paulo, que ainda não tiveram contato com o conteúdo teórico-prático de sondagem vesical de demora masculina. Os dados serão coletados após intervenção de equipe calibrada de pesquisadores que ocorrera durante um workshop. No workshop os estudantes realizarão aula dialogada sobre o assunto, participação de demonstração do procedimento e após realizarão treino com especialistas e/ou estudantes tutores. Durante e após as atividades responderão a instrumentos de coleta de dados e a um teste de performance. A comparação entre os grupos será feita por meio da avaliação da performance, satisfação, autoconfiança e opinião dos participantes. Os dados da pesquisa serão analisados de acordo com documentos originais e estatística descritiva. Os resultados serão apresentados na forma de gráficos, tabelas e relatórios discursivos.