A influência da Liderança Ressonante em Enfermagem no indicador de rotatividade.

• Processo: 24/20379-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2026
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem
• Pesquisador responsável: Andrea Bernardes
• Beneficiário: Beatriz Batista Oliveira
• Instituição Sede: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 23/16847-4 - A relação da liderança ressonante e os indicadores gerencias de rotatividade e absenteísmo: um estudo experimental, AP.R
• Assunto(s): Gestão em saúde Liderança
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Enfermagem | Gestão em saúde | Indicador gerencial | Liderança | rotatividade | Gestão e gerenciamento de serviços de saúde

Resumo

A liderança e a segurança do paciente se constituem em temas importantes, elencados como prioridade para o Ministério da Saúde, Organização Mundial da Saúde e Organização Panamericana da Saúde. Nesse sentido, este estudo objetiva desenvolver, implementar e avaliar uma intervenção educativa sobre liderança ressonante e verificar se os desfechos desta intervenção estão relacionados ao indicador hospitalar gerencial de rotatividade. Trata-se de estudo com delineamento experimental, do tipo controle histórico a ser realizado em duas instituições hospitalares filantrópicas, localizadas no Estado de São Paulo. Será realizado um levantamento do indicador hospitalar de rotatividade nos 6 meses anteriores à implementação da intervenção educativa. Concomitantemente, será aplicada a Resonant Leadership Scale. Após, será desenvolvida e implementada uma intervenção educativa aos enfermeiros sobre liderança ressonante com consequente monitoramento do indicador nos 6 meses posteriores. Será novamente aplicada a Resonant Leadership Scale para verificar se houve apreensão deste modelo de liderança após a intervenção educativa. Espera-se, por meio deste estudo, avaliar se a liderança ressonante melhora os indicadores selecionados, demonstrando que a segurança do paciente está associada com a competência de liderar. Ademais, a realização de uma pesquisa de intervenção tem potencial para modificar a prática nas instituições estudadas, proporcionando a oportunidade de formar líderes inovadores.