Desenvolvimento e avaliação de Jogos eletrônicos educacionais acessíveis para o aprimoramento de funções executivas em estudantes com disfunções neurológicas de alta complexidade

• Processo: 25/02894-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2025
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2026
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Vera Lucia Messias Fialho Capellini
• Beneficiário: Fabiana Giovanuni dos Santos
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências (FC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 24/01132-2 - Centro Multidisciplinar para o Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva (CMDTA), AP.CCD
• Assunto(s): Educação especial Funções executivas Tecnologia assistiva
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Disfunções neurológicas de alta complexidade | Educação Especial | funções executivas | Jogos eletrônicos educacionais | tecnologia assistiva | Tecnologia Assistiva

Resumo

A presente pesquisa tem como objetivo a elaboração de material pedagógico digital por meio de Jogos eletrônicos educacionais acessíveis para o aprimoramento de funções executivas em estudantes com disfunções neurológicas de alta complexidade que possam ser aplicados em qualquer etapa de ensino. Além disso, se faz necessário a aplicação, avaliação de Tecnologia Assistiva e classificação de funções executivas em mini jogos a estudantes público-alvo da Educação Especial, visando a inclusão e construção de recursos necessários para diversos alunos.