Os alunos cegos e portadores de visão subnormal: sala de recursos inserida em uma escola pública de ensino comum

• Processo: 96/02369-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 1996
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 1996
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Orientação e Aconselhamento
• Pesquisador responsável: Nilse Margarida Carpentieri
• Beneficiário: Felix Xavier da Silveira
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL-ASSIS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Assis. Assis , SP, Brasil
• Assunto(s): Avaliação de necessidades educacionais Avaliação da educação Percepção espacial Percepção visual Pessoas com deficiência visual
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Avaliacao | Cego | Dificuldades / Desafios | Percepcao | Sala De Recursos | Visao Sub-Normal

Resumo

Avaliar a percepção de alunos e professores de classes de ensino regular da escola onde se acha inserida a sala de recursos e dos colegas e professores das classes mais adiantadas (5ª série ao 3º colegial) de outras escolas onde estudam os portadores de visão sub-normal e cegos. (AU)