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A aprendizagem dos conceitos de geometria euclidiana plana pelo futuro prof dos 1.o e 2.o ciclos do ensino fundamental e as novas tecnologias

Processo: 02/13566-8
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência (Início): 01 de abril de 2003
Vigência (Término): 31 de dezembro de 2003
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
Pesquisador responsável:Maria Raquel Miotto Morelatti
Beneficiário:Luis Henrique Gazeta de Souza
Instituição-sede: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente , SP, Brasil
Assunto(s):Ensino e aprendizagem   Ensino fundamental   Computador no ensino   Geometria euclidiana plana   Formação de professores

Resumo

Neste trabalho pretendemos investigar como se dá a aquisição dos conceitos geométricos pelo futuro professor do ensino fundamental (1º e 2º ciclos), atuar aluno do 3º ano do Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento ao Magistério - CEFAM de Presidente Prudente, usando o computador como ferramenta de aprendizagem e projetos de trabalho. Pretendemos ainda verificar quais as contribuições das novas tecnologias para a aprendizagem da geometria plana do futuro formador de conceitos geométricos. (AU)