Mobilidade social no Brasil: algumas evidências empíricas

• Processo: 06/01114-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2006
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2007
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Economia - Métodos Quantitativos em Economia
• Pesquisador responsável: Maria Dolores Montoya Diaz
• Beneficiário: Marina Arantes Braga
• Instituição Sede: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEARP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Mobilidade social Econometria Educação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educacao | Mobilidade Social | Econometria

Resumo

A existência de mobilidade social, mesmo que associado a algum nível de desigualdade, permite o uso do talento individual da melhor forma possível, incentivando a inovação, o estudo e o trabalho, principalmente porque o retorno esperado é alto. Desta forma, o presente projeto tem como objetivo mensurar o grau de mobilidade social das Unidades de Federação e Grandes Regiões brasileiras fornecendo informações sobre os indivíduos de determinada regiões e de determinada unidade domiciliar para meio de comparação. O método utilizado é baseado na regressão do "schooling gap" (anos perdidos de educação) e usa a decomposição de Fielts para determinar a importância do family background (educação dos pais e renda familiar) na determinação do "schooling gap" de adolescentes. Será utilizada como amostra a Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílios (PNAD).