Funcoes e meios comunicativos expressos por criancas com disturbios psiquiatricos.

• Processo: 96/05743-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 1996
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 1997
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Fernanda Dreux Miranda Fernandes
• Beneficiário: Viviane Maria Oliveira Barrichelo
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Transtorno autístico
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Autismo Infantil | Funcoes Comunicativos

Resumo

Faz-se necessário, hoje, que o estudo e a terapia de linguagem com crianças autistas considerem o seu desenvolvimento associado ao desenvolvimento cognitivo, emocional e social e enfoquem os aspectos funcionais da comunicação e os meios comunicativos envolvidos. Este estudo propõe a identificação de padrões consistentes em dois grupos de crianças com alterações psiquiátricas - um grupo de crianças com síndrome autistica e outro de crianças não autistas. Os dados poderão vir a ser correlacionados com os diagnósticos psiquiátricos específicos, ampliando a riqueza dos dados. O modelo de investigação será adaptado daquele proposto por Wetherby e Prutting (1984) para o mesmo tipo de investigação. (AU)