| Processo: | 02/13046-4 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |
| Data de Início da vigência: | 01 de julho de 2003 |
| Data de Término da vigência: | 30 de novembro de 2004 |
| Área de conhecimento: | Linguística, Letras e Artes - Linguística - Sociolinguística e Dialetologia |
| Pesquisador responsável: | Anna Christina Bentes |
| Beneficiário: | Vívian Cristina Rio Stella |
| Instituição Sede: | Instituto de Estudos da Linguagem (IEL). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Recepção (comunicação) Narrativa Sociolinguística |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Midia | Narrativa | Recepcao | Sociolinguistica |
Resumo O presente projeto de pesquisa tem como um de seus materiais de análise o programa televisivo semanal "Brava Gente" que tem um formato diferenciado, se comparado à telenovela, pois cada programa narra uma história, com início, meio e fim, sem que haja uma continuidade da narrativa, como ocorre na telenovela, chamada ainda de "folhetim eletrônico/televisivo". Procuraremos descrever a recepção de tais programas, com base na perspectiva hermenêutica adotada por Thompson (1998), que abrange trabalhos de tendências etnográficas, como os de Clifford Geertz, e com base na perspectiva sociolingüística de Lave e Wenger (1991) e Holmes (1999). Na tradição hermenêutica, os indivíduos J dispõem de recursos para dar sentido às mensagens que recebem, e o contexto e a criatividade fazem parte desse processo. Essa vinculação com o contexto, com a criatividade e com o lugar do indivíduo na sociedade aproxima a hermenêutica dos estudos etnográficos sobre a recepção dos produtos da mídia. Na perspectiva sociolingüística, os indivíduos compartilham práticas, inscrevendo-se em "comunidades de prática". Este projeto se propõe a descrever as habilidades de percepção do receptor das características formais e temáticas das narrativas midiáticas, a partir de uma perspectiva que pressupõe a não-passividade dos espectadores. Em outras palavras, estar em frente à televisão é também uma atividade de produção de sentidos socialmente compartilhada. (AU) | |
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