O leitor brasileiro de literatura infanto-juvenil na década de 1980

• Processo: 04/05763-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2004
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2005
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
• Pesquisador responsável: Arnaldo Cortina
• Beneficiário: Bruna Longo Biasioli
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil
• Assunto(s): Leitura Literatura infantojuvenil Leitores Mercado editorial
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Discurso | Historia | Leitor | Leitura | Literatura Infanto-Juvenil | Mercado Editorial

Resumo

Por meio de um levantamento dos livros de literatura infanto-juvenil mais vendidos no Brasil, este projeto pretende delinear um perfil do leitor desse tipo de texto durante a década de 1980. O procedimento de investigação consistirá em determinar algumas das obras mais consumidas no período referido para, por meio de uma análise do processo de constituição do sentido desses textos, compreender o que o leitor brasileiro busca nos textos que escolhe para ler. O suporte teórico- metodológico a partir do qual será realizada a análise dos livros mais lidos será o da semiótica grelmasiana, ao mesmo tempo em que o estudo da contextualização da leitura brasileira estará ancorado na perspectiva sócio-histórica. (AU)