Assistir o recem-nascido com malformacao desfigurante internado na unidade neonatal: a vivencia da(o) enfermeira(o).

• Processo: 05/04669-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2006
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2007
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Obstétrica
• Pesquisador responsável: Amélia Fumiko Kimura
• Beneficiário: Taisy Bezerra Alves
• Instituição Sede: Escola de Enfermagem (EE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Recém-nascido Assistência perinatal
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Enfermagem Perinatal | Malformacao | Recem-Nascido | Assistência Perinatal

Resumo

Na prática profissional, enfermeiras que atuam em unidades neonatais deparam-se, com certa freqüência, com o desafio de assistir recém-nascidos com malformações desfigurantes, tendo que implementar condutas e ações apropriadas às necessidades de cada recém-nascido e de sua família. Este estudo tem como objetivo descrever a experiência da(o) enfermeira(o) de assistir o recém-nascido com malformação desfigurante. Trata-se de um estudo de caso coletivo com abordagem metodológica qualitativa. Serão sujeitos deste estudo enfermeira(o)s que atuam em unidades neonatais, com experiência em assistir recém-nascidos com malformação que afetam a aparência externa da criança. Os dados serão coletados por meio de entrevista semi-estruturada. As entrevistas serão gravadas e transcritas na íntegra com a anuência dos sujeitos participantes do estudo após a assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido. As entrevistas transcritas constituirão as narrativas dos participantes que serão analisadas, codificadas e estes serão agrupados constituindo-se em categorias. As categorias, por sua vez, serão também agrupadas segundo semelhanças e diferenças, constituindo-se em temas. O referencial teórico para análise dos dados será o Interacionismo Simbólico.