Procedimentos metodológicos para coleta e análise de textos sobre e nas situações de trabalho docente

• Processo: 07/55404-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa
• Data de Início da vigência: 14 de outubro de 2007
• Data de Término da vigência: 09 de janeiro de 2008
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística
• Pesquisador responsável: Anna Rachel Machado
• Beneficiário: Anna Rachel Machado
• Pesquisador Anfitrião: Yves Clot
• Instituição Sede: Faculdade de Comunicação e Filosofia. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). São Paulo , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam), França
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Analise De Discurso | Figuras Da Acao | Trabalho Educacional

Resumo

O primeiro objetivo do projeto é o aprofundamento dos conceitos de agir, atividade, ação e figuras interpretativas do agir (Bronckart, 2004) e dos procedimentos metodológicos de coleta em pesquisas sobre o trabalho Clot e Farta (2001). O segundo objetivo é a elaboração de uma grade de análise, que possa ser comum a todos os pesquisadores e doutorandos do Grupo de Pesquisa ALTER, do LAEL-PUC/SP, para a detecção e classificação de figuras interpretativas do agir construídas em e por textos sobre e nas situações de trabalho docente. Para isso, faremos uma releitura critica a integração dos procedimentos já utilizados em várias pesquisas do grupo e, como produtos finais, produziremos um artigo e o sumário de um livro enfocando esses procedimentos, a serem publicados em 2008. (AU)