Os verbos modais no alemão e no português: um estudo comparativo com ênfase no aprendizado do alemão por alunos brasileiros

• Processo: 97/00182-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 1997
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 1998
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras - Línguas Estrangeiras Modernas
• Pesquisador responsável: Hardarik Gerhard Jurgen Bluhdorn
• Beneficiário: Maria Cristina Reckziegel Guedes Evangelista
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Linguística Língua alemã Ensino de língua estrangeira Ensino de língua portuguesa Análise de erros
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Alemao | Analise De Erros | Aquisicao Da Linguagem | Portugues | Verbos Modais

Resumo

Através da análise de dados empíricos, o presente trabalho visa verificar como, em que sequência e ligada a que problemas e/ou dificuldades ocorre a aprendizagem dos verbos modais da língua alemã por alunos brasileiros, buscando paralelamente as possíveis fontes de erro no processo. O corpus a ser analisado constitui-se de redações coletadas numa escola brasileira-alemã da cidade de São Paulo, escritas por alunos da 8º série ao 3° colegial. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

EVANGELISTA, Maria Cristina Reckziegel Guedes. O uso dos verbos modais alemães na produção escrita de aprendizes brasileiros. 1999. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH/SBD) São Paulo.