Memória autobiográfica de professores: lembranças sobre a aprendizagem e o ensino

• Processo: 94/02000-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 1994
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 1998
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Cognitiva
• Pesquisador responsável: Eda Marconi Custodio
• Beneficiário: Sara Teresa Perez Morais
• Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Memoria Autobiografica | Memoria De Eventos | Memoria Episodica

Resumo

Propõe-se investigar a memória autobiográfica de professores quanto ao seu exercício profissional, através do discurso que produz sobre a aprendizagem e o ensino. A escolha e caracterização dos sujeitos se darão segundo critérios etários, tempo de exercício profissional e local e especificação do trabalho. Prevê-se uma amostra de 20 a 40 sujeitos. Estabelecer-se-ão categorias de análise a fim de caracterizar os principais elementos contidos em cada relato visando nossos objetivos. (AU)