Um estudo da memória operacional em crianças portadoras de paralisia cerebral através de testes neuropsicológicos

• Processo: 97/13913-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 1998
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2000
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Comparativa
• Pesquisador responsável: Orlando Francisco Amodeo Bueno
• Beneficiário: Flávia Heloísa dos Santos
• Instituição Sede: Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Memória operacional Paralisia cerebral Hemiplegia Crianças
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Criancas | Extrapiramidal | Hemiplegia | Memoria Operacional | Nucleos Da Base | Paralisia Cerebral

Resumo

A criança vítima de lesão cerebral apresenta prejuízos em seu desenvolvimento global, sobretudo em seu potencial cognitivo. Pretendemos estudar a memória infantil, particularmente a MEMÓRIA OPERACIONAL em 20 crianças entre 4 e 6 anos, ambos sexos, portadoras de paralisia cerebral dos tipos hemiplegia espástica direita e extrapiramidal, comparando-as a um grupo controle através dos testes: Repetição de não-palavras (CNRep), Recordação livre de palavras e figuras e Digit span da Escala Wechsler de inteligência para crianças pré-escolares (WPPSI-R). Nossa investigação se fundamentará na hipótese de que os núcleos da base assumem um papel importante no armazenamento temporário de informações, e, se assim o é crianças com paralisia cerebral do tipo extrapiramidal estariam em desvantagem em relação às demais quanto ao desempenho nas referidas provas neuropsicológicas. (AU)