A educacao musical em uma creche da cidade de sao paulo.

• Processo: 00/06231-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2000
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2002
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Educação Artística
• Pesquisador responsável: Marisa Trench de Oliveira Fonterrada
• Beneficiário: Jéssica Mami Makino
• Instituição Sede: Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação Creches Infância Afetividade
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Afetividade | Arte | Creche | Educacao | Infancia | Musicalizacao

Resumo

Pretendo realizar uma pesquisa de campo de natureza investigativa intervencionista. Procurarei, através de intervenções na Creche Municipal Vereador Nazir Miguel, entrevistas com arte-educadores e pesquisadores, e estudo baseado nos pesquisadores-pedagogos Piaget, Vigotsky e Wallon, esboçar um caminho para o ensino musical de crianças de faixa etária pré-escolar, cujo modo de vida é precário, e cuja existência pode estar fadada a ser reprimida pela sociedade. Qual seria a importância da música para estas crianças? De que modo elas poderiam se beneficiar da prática musical? Que habilidades poderiam desenvolver a partir da música? Que influências isso teria em seu comportamento, na formação de sua identidade, na sua relação com o meio? Estas são as perguntas que poderão dizer qual o papel da Educação Musical no processo de desenvolvimento infantil: o simples "aprender a cantar" ou... o descobrimento e desenvolvimento da percepção, da criatividade, do movimento, do gesto, do caráter, do sentido de humanidade e de socialização do indivíduo. (AU)