Texto completo
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| Autor(es): |
Talita Pereira de Castro
Número total de Autores: 1
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| Tipo de documento: | Tese de Doutorado |
| Imprenta: | Campinas, SP. |
| Instituição: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Filosofia e Ciências Humanas |
| Data de defesa: | 2016-08-10 |
| Membros da banca: |
Guita Grin Debert;
Heloisa Buarque de Almeida;
Heloísa André Pontes;
Carolina Branco de Castro Ferreira;
Elisabeth Frolich Mercadante
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| Orientador: | Guita Grin Debert |
| Resumo | |
Este trabalho se debruça sobre a forma como livros classificados pelo mercado editorial sob o rótulo da autoajuda, ao abordarem temas relacionados à passagem do tempo ao longo da vida das pessoas, e as consequentes crises pessoais decorrentes deste processo, contribuem para a construção sócio-cultural do curso da vida adulta contemporâneo em nossa sociedade e momento histórico. Com base numa análise qualitativa de conteúdo de publicações provenientes de três contextos nacionais específicos ¿ Brasil, Estados Unidos da América e Portugal ¿, este trabalho aborda as inflexões de gênero e geracionais, enquanto categorias analíticas, que constituem suas narrativas. Temas como crise da meia-idade, idade da loba e crise do primeiro quarto de século da vida, entre outros, são abordados como construções narrativas, a partir das quais concepções sobre masculinidade, feminilidade, juventude e maturidade, próprias aos seus contextos, são analisadas. O trabalho também aborda as diferenças relativas à compreensão do que o próprio rótulo autoajuda designa nos três diferentes contextos nacionais de publicação (AU) | |
| Processo FAPESP: | 10/51752-4 - Sobre curso de vida e auto-ajuda: uma perspectiva comparativa entre Brasil, Estados Unidos da América e Portugal |
| Beneficiário: | Talita Pereira de Castro |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Doutorado |