Texto completo
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| Autor(es): |
Laisa Blancy de Oliveira Guarienti
Número total de Autores: 1
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| Tipo de documento: | Tese de Doutorado |
| Imprenta: | Campinas, SP. |
| Instituição: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação |
| Data de defesa: | 2019-02-28 |
| Membros da banca: |
Silvio Donizetti de Oliveira Gallo;
Alexandrina Monteiro;
Cesar Donizetti Pereira Leite;
Guilherme Carlos Corrêa;
Renata Pereira Lima Aspis
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| Orientador: | Silvio Donizetti de Oliveira Gallo |
| Resumo | |
Este trabalho apresenta as variações escolares e as multiplicidades no pensamento durante encontros ocorridos no cerco escolar. São apresentados materiais que não podem ser descritos, mas sim expostos em um nível de sensibilidade para além de qualquer interpretação, julgamento ou categorias de análises que encerram o saber. Aqui se experimentam passagens deste contexto onde se tenta apresentar, num nível plástico, seja pelos meios, pelas rachaduras ou pelos subsolos, pequenas possibilidades de criação de linhas de fuga. Cenas possíveis se apresentam em um contexto escolar esboçando estilos e agenciamentos. É um convite a entrar num campo desconhecido, ou que se forja para trazer à tona ditos, não ditos, falas reais e fictícias abafados por um cotidiano escolar, mas que ainda possível de ser penetrado por outras sensações, outras tonalidades, outras aprendizagens (AU) | |
| Processo FAPESP: | 14/07477-0 - Cartografias das variações escolares e multiplicidades no pensamento |
| Beneficiário: | Laisa Blancy de Oliveira Guarienti |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Doutorado |