Texto completo
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| Autor(es): |
Maria Leticia Puglisi Munhóz
Número total de Autores: 1
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| Tipo de documento: | Dissertação de Mestrado |
| Imprenta: | São Paulo. |
| Instituição: | Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Direito (FD/SBD) |
| Data de defesa: | 2009-05-18 |
| Membros da banca: |
Gislene Aparecida dos Santos;
Roseli Fischmann;
Eunice Aparecida de Jesus Prudente
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| Orientador: | Gislene Aparecida dos Santos |
| Resumo | |
Considerando os princípios da igualdade, solidariedade e direito à diferença, que regem a Constituição Federal e os documentos internacionais de Direitos Humanos, o presente trabalho, com base em produção teórica da área da psicologia social, antropologia, direito e educação e experiência empírica, investiga os componentes presentes nas relações sociais entre os jovens brancos e negros, que se caracterizam como componentes fornecidos pela cultura brasileira que contribuem para a perpetuação das condutas preconceituosas e da discriminação étnico-racial contra os negros e, conseqüentemente, a desigualdade racial no Brasil. Para a investigação empírica, foram realizadas entrevistas, por meio de um questionário semi-estruturado, com os jovens brancos e negros cotistas que são alunos de algumas universidades brasileiras que implementaram a política de ação afirmativa por meio de cotas raciais. Tudo isso com a finalidade de produzir elementos que venham contribuir para o desenvolvimento de programas educacionais que tenham como objetivo efetivamente promover a eliminação da discriminação racial e o convívio mais igualitário nas relações sociais em um contexto de diversidade, como é o caso da Educação em Direitos Humanos. (AU) | |
| Processo FAPESP: | 06/53787-4 - Diversidade, relações raciais e educação em direitos humanos |
| Beneficiário: | Maria Letícia Puglisi Munhoz |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Mestrado |