Crianças com dificuldade em escrita e estruturação espacial: uma reeducação psicopedagogica

Autor(es)

Valeria Queiroz Furtado

• Tipo de documento: Tese de Doutorado
• Imprenta: Campinas, SP.
• Instituição: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação
• Data de defesa: 2004-02-18

Membros da banca

Gislene de Campos Oliveira

• Orientador: Gislene de Campos Oliveira

Resumo

Esta pesquisa teve como objetivo realizar uma reeducação psicopedagógica em crianças que apresentavam dificuldade na escrita, com atividades psicomotoras e jogos de regras, enfatizando a estruturação espacial, aspectos cognitivos e psicomotores. Participaram da pesquisa 32 sujeitos (16 sujeitos do grupo experimental e 16 do grupo controle), entre 7 e 8 anos de idade, que freqüentavam a 2a série do primeiro grau de uma escola estadual da cidade de Campinas. Inicialmente, foi realizada a avaliação de 35 sujeitos com os seguintes instrumentos: avaliação da escrita, elaborada pela pesquisadora; provas de lateralidade e estruturação, constantes do exame Psicomotor proposto por Oliveira; e a avaliação cognitiva através da prova Piagetiana das coordenadas horizontal e vertical, com o objetivo de selecionar os dois grupos. Os sujeitos do grupo experimental foram, então, submetidos a um programa de reeducação psicopedagógica durante três meses, envolvendo atividades psicomotoras e jogos de regras, de forma individual e em duplas. Ao final, todos os sujeitos da pesquisa foram reavaliados seguindo a mesma metodologia. A análise dos dados foi obtida a partir da interpretação das estatísticas descritivas e qualitativas. Os resultados demonstraram uma melhora significativa no desempenho em escrita e estruturação espacial das crianças que passaram pelo processo de reeducação, em comparação com as do grupo controle (AU)

• Processo FAPESP: 00/05642-0 - Criancas com dificuldades em escrita e estruturacao espacial: uma intervencao psicopedagogica atraves dos jogos de regras numa vertente psicomotora e cognitiva.
• Beneficiário: Valéria Queiroz Furtado
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado