Texto completo
| |
| Autor(es): |
Miriam de Cássia do Carmo Mascarenhas Mattos
Número total de Autores: 1
|
| Tipo de documento: | Dissertação de Mestrado |
| Imprenta: | Marília. 2014-06-11. |
| Instituição: | Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Filosofia e Ciências. Marília |
| Data de defesa: | 2011-03-24 |
| Orientador: | Eduardo Ismael Murguia Marañon |
| Resumo | |
Este estudo teve como objetivo investigar a percepção e ações dos bibliotecários quanto às mudanças ocorridas no contexto educacional nas últimas décadas, no que se refere às leis de inclusão e à temática do multiculturalismo, e no que concerne à sua ação profissional cotidiana. O universo da pesquisa constituiu-se dos bibliotecários escolares atuantes nas escolas públicas municipais de Florianópolis. Através de questionários e entrevistas com bibliotecários escolares e outros agentes que influenciam na formação acadêmica e continuada dos mesmos, foi realizada uma pesquisa, para depois ser analisada qualitativamente. Os dados levantados indicaram a necessidade de desenvolvimento de uma política pública mais abrangente de combate a preconceitos e promoção da dignidade humana, com a ampliação de uma política de formação continuada dos profissionais da educação integrando os bibliotecários. Também foi feita uma revisão bibliográfica que abordou os temas Biblioteca escolar, Mediação da Informação, Multiculturalismo e Paradigma Social em Ciência da Informação, que subsidiou a interpretação do trabalho (AU) | |
| Processo FAPESP: | 09/12405-0 - Multiculturalismo em ciência da informação: percepções e ações dos profissionais da informação em bibliotecas escolares |
| Beneficiário: | Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas Mattos |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Mestrado |