Resumo
A presente pesquisa tem por objetivo estudar a construção de representações sociais e políticas sobre a escola, os modelos e os sistemas de ensino forjadas no circuito transnacional do pós-abolição por educadores negros no Brasil e nos EUA. O interesse centra-se na investigação das formas e dos caminhos - simétricos ou não - por meio dos quais se deram tais conexões e circulação de ideias…