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Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Medicina (FM) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Uruguai
Graduada em Medicina pela Universidade de la República, Uruguai, em 1992, com especialização em Pediatria e Neonatologia. Tem mestrado (2000) e doutorado em Epidemiologia (2005) pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). No ano 2007 realizou estágio pós-doutoral no Departamento de Medicina Social da Universidade de Bristol, Inglaterra. Professora Associada do Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP) e Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Epidemologia da UFPel. Membro do Comitê Científico do Núcleo de Ciência pela infância (NCPI). Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde materna e da criança, desigualdades em saúde e estudos do ciclo vital. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq intitulado Investigações em Saúde Coletiva: Abordagens Epidemiológicas e Genéticas ao Longo do Ciclo Vital (EpiGenVital). Pesquisadora Bolsista do CNPq PQ 1B. (Fonte: Currículo Lattes)
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As alterações climáticas e os desastres naturais representam desafios críticos para a sociedade, afetando a saúde mental de milhões de pessoas. Esses eventos podem causar transtorno de estresse pós-traumático, depressão e ansiedade, além de sintomatologia de eco-ansiedade, entendida como uma preocupação crescente com o futuro ambiental e a capacidade de lidar com as mudanças climáticas. P…
Pessoas que foram expostas a traumas na infância apresentam um risco aumentado de desenvolver doenças cardiometabólicas (DCM) na vida adulta. O desenvolvimento dessas doenças está intimamente relacionado ao estilo de vida, com certos "comportamentos de risco à saúde" desempenhando um papel importante em sua origem, como o tabagismo, dieta inadequada, sono insuficiente e falta de exercício…
O surgimento do novo coronavírus SARS-CoV-2 representa um desafio para a saúde pública global e o Brasil é considerado o novo epicentro mundial da pandemia. Ainda sem tratamentos e vacina disponíveis, as únicas medidas existentes para contenção da disseminação da doença adotadas por vários estados brasileiros são o distanciamento social ou bloqueio da circulação de pessoas. Somado às tens…
O objetivo principal deste projeto temático é aprofundar os conhecimentos sobre intervenções na primeira infância e os seus efeitos sobre as trajetórias de desenvolvimento cognitivo, social e emocional infantil até a idade escolar. Especial ênfase é dada ao surgimento de transtornos mentais como desfecho fenotípico primário. Para tanto, iremos testar três programas de intervenção em prime…
O presente projeto temático integra um programa de pesquisas epidemiológicas sobre condições de saúde e nutrição materno-infantil em Cruzeiro do Sul, Acre, Amazônia Ocidental Brasileira. Trata-se do primeiro estudo de coorte de nascimentos Materno-Infantil no Acre (MINA), em município de área endêmica para malária. A hipótese central de investigação é que exposições em esferas socioeconôm…
As Funções Executivas (FEs) são um conjunto de habilidades cognitivas que permitem o controle e execução de processos mentais, atencionais, comportamentais e emocionais diante de situações de conflito ou distração. As FEs fazem parte do cotidiano e se relacionam com as capacidades de atenção, memória, resolução de problemas e autocontrole. O desenvolvimento das FEs durante a infância está…
O Pós-Doutor (PD) participará no acompanhamento dos participantes da Coorte MINA-Brasil e terá dedicação integral ao projeto. O PD será responsável pela preparação e execução das atividades necessárias para efetivar o acompanhamento presencial das crianças do estudo. O seu trabalho incluirá organização de logística do trabalho de campo, supervisionar a coleta de dados e o fluxo de entrada…
Este projeto busca entender o efeito de um programa desenhado para as caracteristicas da nossa população, a partir de programas norte-americanos consolidados, sobre mecanismos do cuidado materno baseado na Teoria do Apego, relacionando com as diferentes trajetorias de desenvolvimento infantil. Objetivo: avaliar o efeito do programa de visita domiciliar para jovens mães sobre a construção …
A depressão materna inclui episódios depressivos não psicóticos que variam de leve a grave e podem começar durante a gravidez ou no primeiro ano pós-parto. Recentemente, pesquisadores demonstraram os efeitos negativos da depressão materna no desenvolvimento das funções executivas e das habilidades de reconhecimento emocional em crianças durante a infância e adolescência. Função executiva …