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Hélio Rebello Cardoso Júnior

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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Franca. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Atuando na área de Filosofia desde 1989, é atualmente Professor Titular em Teoria e Filosofia da História junto à UNESP. Em 1999, defendeu tese de livre-docência para ascensão à função de Porf. Associado da Universidade Estadual de Londrina. Obteve três posições como pesquisador-visitante: 2008-2009 Fulbright Scholar Program Advanced Research and University Lecturing Awards junto ao Peirce Edition Project, IUPUI/EUA; Universidade de Paris, Grupo CreartPhi (2011-2012) e em 2019-2020, e junto ao Grupo de Pesquisa Homo Mimeticus: Theory and Criticism#8239;(HOM) na Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven), Bélgica, através do projeto Two Paths on Representational and Non-Representational Mimesis, financiando pelo ERC/CNPQ/FAPESP. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ontologia, atuando principalmente nos seguintes temas: continuidade e temporalidades. É coordenador de 2 Grupos de Pesquisas no DGP/CNPQ. produção escrita: 76 artigos; 34 capítulos; 9 livros (autor ou editor); orientações de trabalhos acadêmicos: iniciação científica (incluindo PIBIC Ensino Médio): 184; 24 mestrados; 26 doutorados; 10 pós-doutorados.Líder DGP/CNPQ, Temporalidades Históricas: metafísica do tempo histórico, regimes de historicidade, regimes historiográficos, tempo histórico-natural (Antropoceno, Pós-Humano), http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3377349577617564, grupo formado por 42 componentes de 8 Univ. brasileiras e 11 estrangeiras. (Fonte: Currículo Lattes)

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Palavras-chave utilizadas pelo pesquisador
Adolescentes Alemães América Latina Amizade Análise de conteúdo Antropologia filosófica Antropologia Arte moderna Artes Assis (SP) Assistência social Atenção à saúde Charles Sanders Peirce Ciência Ciências Humanas Cineclube Controle social formal Corpo humano Corpo Crianças Crítica (filosofia) Cura Desenvolvimento infantil Desenvolvimento Desvios sexuais Disciplina (regra de conduta) Distúrbios psicológicos Educação escolar Educação infantil Educação Epistemologia Esquizofrenia Estética (arte) Estigma social Estrutura da família Estudo comparativo Eventos científicos e de divulgação Feminino Fenomenologia (filosofia) Fenomenologia Filosofia da diferença Filosofia da história Filosofia Filósofos Franceses Friedrich Nietzsche Fundamentos e Crítica das Artes Fundamentos e Medidas da Psicologia Genealogia Gilles Deleuze Governo Hannah Arendt História cultural História da Filosofia História da arte História da filosofia História da historiografia História da psicologia História oral História Historiografia brasileira Historiografia Humanidades digitais Immanuel Kant Inconsciência Inconsciente (psicologia) Infância Instituições sociais Instituições Interação professor aluno Interdisciplinar Jogos Juizes Lei Libido Linguagem Linguística, Letras e Artes Linguística Literatura Loucura Mal-estar Masoquismo Medicalização Memória coletiva Memória Memórias digitais Metafísica Métodos de ensino Michel Foucault Mimesis Modelos teóricos Música Narcisismo Ontologia (filosofia) Organização social Ovídio Pensamento Pesquisa bibliográfica Pessoas mentalmente doentes Pierre Bourdieu Poder político Política (ciências sociais) População Pós-estruturalismo Prazer Processos psicoterapêuticos Psicanálise da criança Psicanálise Psicanalistas Psicologia Social Psicologia Psicopatologia Psiquiatria infantil Psiquiatria Reuniões científicas Sadismo Saúde mental Século XX Semiótica Sexualidade Subjetividade Sujeito Tempo (filosofia) Tempo histórico Tempo Teoria crítica Teoria da história Teoria de representações Teoria dos campos (psicologia) Teoria e Filosofia da História Teoria estética Teoria freudiana Teoria psicanalítica Tragédia (literatura) Tutela Verdade Vida
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