CV Lattes
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Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. Escola Paulista de Medicina (EPM) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985), mestrado em Psicologia pela Universidade de Brasília (1993) e doutorado em Psicologia (Neurociências e Comportamento) pela Universidade de São Paulo (2003). Professora Adjunta do Departamento de Psicobiologia, EPM/UNIFESP. Orientadora dos Programas de Pós Graduação em Psicobiologia (Campus São Paulo) e Educação e Saúde na Infância e Adolescência (Campus Guarulhos) da UNIFESP. Membro do GT de Neuropsicologia da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP),da Sociedade Latino Americana de Neuropsicologia, do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBENeC) e da Academia Brasileira de Neuropsicologia. Suas linhas de pesquisa concentram-se nas áreas da Psicologia Cognitiva e Neuropsicologia do Desenvolvimento, com ênfase nos seguintes temas: Cogniçao Social, Transtornos do Neurodesenvolvimento, Genética do Comportamento, Desenvolvimento e adaptação de testes neuropsicológicos. Bolsista produtividade CNPq (Fonte: Currículo Lattes)
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A programação científica do III Encontro em Desenvolvimento Infantil do IBNeC tem como foco a reflexão sobre os conceitos de Aprendizagem e Desenvolvimento, e seus desdobramentos na compreensão e abordagem dos transtornos de aprendizagem. Na conferência inicial, ênfase será dada nos conceitos de aprendizagem como fenômeno multidimensional, influenciado por oportunidades ambientais e matur…
O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um distúrbio do neurodesenvolvimento infantil amplamente pesquisado, que frequentemente persiste na vida adulta. Embora o TDAH adulto seja menos investigado na literatura cientifica, os sintomas associados a essa condição podem exercer um impacto substancial na produtividade e na qualidade de vida dos indivíduos, sendo a procras…
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Hábitos de sono tem papel determinante no desenvolvimento de adolescentes, de maneira que a sua privação pode impactar tanto a saúde física quanto mental. Variações nos mecanismos circadianos possibilitam a existência de diferentes preferências individuais de horário para se manter ativo, tais variações são denominadas cronotipos e podem ser: matutinos, vespertinos e neutros. Um dos parâm…
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