Lucas Catib de Laurentiis

Professor Titular da Faculdade de Direito da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), onde exerce a coordenação do Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD) e integra o corpo docente permanente, vinculado à linha de pesquisa Cooperação Internacional e Direitos Humanos. É doutor e mestre em Direito Constitucional pela Universidade de São Paulo (USP), tendo realizado estágios de pesquisa na Albert-Ludwigs-Universität Freiburg e no Instituto Max Planck de Freiburg, na Alemanha, com financiamento da CAPES. Concluiu pós-doutorado no Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht com financiamento da Sociedade Max Planck. É também especialista em Direito Constitucional pela PUC-SP, graduado em Direito pela mesma instituição e em Filosofia pela USP. Sua trajetória acadêmica e profissional concentra-se nas áreas de Direito Público, com ênfase em liberdade de expressão, proteção de dados, controle de constitucionalidade, políticas públicas e direitos fundamentais. Coordena e participa de projetos de pesquisa financiados por agências como CNPq, FAPESP e CAPES, com destaque para estudos comparativos sobre liberdade de expressão, regulação digital, segurança pública e cooperação internacional. É bolsista sênior do CNPq no projeto A democracia constitucional incompleta na América Latina: erosão democrática entre o doméstico e o internacional, que investiga os impactos da deterioração da qualidade democrática na região sobre os direitos fundamentais. Coordena o projeto Égide: Vigilância em Escolas do Município de Campinas (SP), financiado pela FAPESP, que analisa políticas públicas de prevenção à violência escolar desenvolvidas em parceria com a Prefeitura Municipal de Campinas. Desenvolve atividades de cooperação acadêmica com instituições nacionais e internacionais, com participação em congressos, simpósios e projetos interinstitucionais. É membro de grupos de pesquisa dedicados ao estudo do constitucionalismo comparado, dos direitos humanos e da regulação digital, com produção científica voltada à análise crítica da jurisprudência constitucional e à formulação de propostas normativas e de políticas públicas. (Fonte: Currículo Lattes)