O CONCEITO DE VALÊNCIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA GERAL ENTRE AS DÉCADAS DE 1890 E 1940

Helena S. Alvares Nogueira; Paulo Alves Porto

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(Referência obtida automaticamente do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores.)

O CONCEITO DE VALÊNCIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA GERAL ENTRE AS DÉCADAS DE 1890 E 1940

Texto completo
Autor(es):	Helena S. Alvares Nogueira ^[1] ; Paulo Alves Porto ^[2] Número total de Autores: 2
Afiliação do(s) autor(es):	^[1] Universidade de São Paulo. Instituto de Química - Brasil ^[2] Universidade de São Paulo. Instituto de Química. Departamento de Química Fundamental - Brasil Número total de Afiliações: 2
Tipo de documento:	Artigo Científico
Fonte:	Química Nova; v. 42, n. 2, p. 237-248, 2019-02-00.

Processo FAPESP:	14/24213-6 - Livros didáticos de química geral publicados nos EUA no século XX: uma investigação diacrônica de conteúdos selecionados
Beneficiário:	Paulo Alves Porto
Modalidade de apoio:	Bolsas no Exterior - Pesquisa


Processo FAPESP:	16/09213-5 - O conceito de valência em livros didáticos de Química Geral para nível superior no século XX
Beneficiário:	Helena Savignani Alvares Nogueira
Modalidade de apoio:	Bolsas no Brasil - Mestrado

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