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(Referência obtida automaticamente do Web of Science, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores.)

Scuole italiane all'estero: a study on reading books circulating in Italian ethnical schools in Brazil (Late 19th and early 20th Century)

Texto completo
Autor(es):
Panizzolo, Claudia
Número total de Autores: 1
Tipo de documento: Artigo Científico
Fonte: HISTORY OF EDUCATION & CHILDRENS LITERATURE; v. 14, n. 2, p. 447-466, 2019.
Citações Web of Science: 0
Resumo

This article aims to look into Italian nationalist politics and educational proposals taken to Brazil. Its goal is to investigate the values prescribed for the promotion of Italian identity and ties to the Motherland in students living in the colony of Sao Caetano, SP. Based on references of Cultural History and adopting document analysis as a procedure, it takes as sources the books Cuore, by Edmondo de Amicis, and the Libro di letture Piccolo Mondo, letture per le scuole elementar, by Fanny Romagnoli and Silvia Albertoni, which can be comprehended as cultural tools that establish links and bonds between mental structures and social figurations. (AU)

Processo FAPESP: 18/15168-8 - O processo escolar entre italianos e seus descendentes: a escola italiana em São Paulo (fins do século XIX e início do século XX)
Beneficiário:Claudia Panizzolo
Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa