Artigos da revista Ciência Hoje como recurso didático no ensino de química

Luciana Nobre de Abreu Ferreira; Salete Linhares Queiroz

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(Referência obtida automaticamente do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores.)

Artigos da revista Ciência Hoje como recurso didático no ensino de química

Texto completo
Autor(es):	Luciana Nobre de Abreu Ferreira ^[1] ; Salete Linhares Queiroz ^[2] Número total de Autores: 2
Afiliação do(s) autor(es):	^[1] Universidade Federal de São Carlos - Brasil ^[2] Universidade de São Paulo. Instituto de Química de São Carlos - Brasil Número total de Afiliações: 2
Tipo de documento:	Artigo Científico
Fonte:	Química Nova; v. 34, n. 2, p. 354-360, 2011-00-00.

Processo FAPESP:	08/10577-5 - Textos de divulgação científica no ensino de química: possibilidades de uso no nível médio e na formação inicial de professores.
Beneficiário:	Luciana Nobre de Abreu Ferreira
Modalidade de apoio:	Bolsas no Brasil - Doutorado

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