Avaliação do componente N400 via manipulação de contingências de reforçamento subjacentes a relações de equivalência: efeitos do uso de estímulos significativos

Resumo

O N400 é uma medida neurofisiológica que tem se mostrado sensível a relações semânticas entre estímulos, incluindo relações de equivalência. Esse estudo tem como objetivos (1) investigar se modificações nas contingências que geram relações de equivalência produzem modificações correspondentes no componente N400 e (2) avaliar se o uso de estímulos significativos influencia a resistência das classes a essas modificações. Os participantes serão 30 universitários divididos em dois grupos: o Grupo ABS utilizará somente figuras abstratas; para o Grupo FACE, o estímulo A1 será uma face alegre e A2 será uma face raivosa. Ambos os grupos serão submetidos aos mesmos procedimentos. Na primeira fase do experimento, relações AB (A1B1, A2B2) e AC (A1C1, A2C2) serão ensinadas por meio de matching-to-sample. Os participantes então realizarão testes de equivalência para verificar a emergência das relações BC (B1C1, B2C2) e CB (C1B1, C2B2). Em seguida, o componente N400 será avaliado durante tarefas de priming em que os participantes julgarão se os estímulos A, B e C são relacionados ou não. Na segunda fase, as relações AC terão suas contingências revertidas: diante de A1 o correto será selecionar C2; diante de A2 o correto será selecionar C1. Os testes de equivalência serão então repetidos para verificar se as relações emergentes serão modificadas (B1C2, B2C1, C1B2, C2B1). Do mesmo modo, as tarefas de priming serão novamente realizadas para avaliar se o componente N400 se alterará após a reversão das contingências (primeiro objetivo) e se as amplitudes irão diferir entre os grupos, indicando que o tipo de estímulo utilizado pode impactar a modificação das classes (segundo objetivo).