| Processo: | 20/00405-4 |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Regular |
| Data de Início da vigência: | 01 de agosto de 2021 |
| Data de Término da vigência: | 31 de janeiro de 2024 |
| Área do conhecimento: | Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística |
| Pesquisador responsável: | Edwiges Maria Morato |
| Beneficiário: | Edwiges Maria Morato |
| Instituição Sede: | Instituto de Estudos da Linguagem (IEL). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil |
| Município da Instituição Sede: | Campinas |
| Pesquisadores associados: | Heronides Maurílio de Melo Moura ; Isidora Stojanovic ; Nathalia Luiz de Freitas |
| Assunto(s): | Linguística textual Linguística cognitiva Afasia Doença de Alzheimer Metáfora |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | afasia | ancoragem | Doença de Alzheimer | Frame | metáfora | referenciação | Linguística Textual, Linguística Cognitiva |
Resumo
São três os objetivos deste projeto de pesquisa: (i) analisar, por meio de expressões referenciais metafóricas, a conceptualização da afasia e da Doença de Alzheimer por leigos, indivíduos diagnosticados e especialistas, em especial os da área clínica; (ii) identificar tendências de conceptualização das afasias e da Doença Alzheimer em relação aos principais frames epistêmicos ou modelos de explicação das doenças, como o biomédico e o social (LYMAN, 1989), bem como suas virtuais variações ou interrelações; (iii) descrever o papel de enquadres sociocognitivos como metáforas e frames na constituição da cognição social, considerando como atuam na referência discursiva das patologias aqui mencionadas. Em termos metodológicos, pretende-se identificar expressões referenciais metafóricas (tais como definições, categorizações, construções atributivas, predicações) ancoradas textual e sociocognitivamente em frames epistêmicos de afasia e de Doença de Alzheimer em 10 trabalhos acadêmicos (05 dissertações de mestrado e 05 teses de doutorado já defendidas) pertencentes ao acervo de pesquisas de pós-graduação desenvolvidas na área de Neurolinguística do Instituto de Estudos da Linguagem (Universidade Estadual de Campinas). Tais pesquisas estão assentadas em dados linguísticos autênticos (entrevistas semidirigidas e conversações com especialistas, leigos e indivíduos diagnosticados), transcritas em sistema denotação conversacional. Os objetos teóricos deste estudo - metáforas e frames -apresentam grande potencial exploratório para uma melhor compreensão da linguagem avaliativa (CEPOLLARO; STOJANOVIC, 2016) e da recepção social de doenças. (AU)
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