Sindrome de sotos: estudos fonogeneticos.

• Processo: 02/00706-6
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2002
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2004
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Célia Maria Giacheti
• Beneficiário: Célia Maria Giacheti
• Instituição Sede: Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais (HRAC). Universidade de São Paulo (USP). Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Audiologia Genética Psicologia Linguagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Audiologia | Fonoaudiologia | Genetica | Linguagem | Psicologia | Sindromes

Resumo

Serão avaliados aproximadamente 20 indivíduos com idade e escolaridade variáveis, de ambos os sexos diagnosticados com a síndrome de sotos. Estes serão submetidos a avaliações psicológica e fonoaudiológica com o objetivo de caracterizar os distúrbios da linguagem, fala, audição e cognição, a fim de estabelecer o diagnóstico, prognóstico e intervenção para estes indivíduos. A avaliação fonoaudiológica clínica constará de habilidades comunicativas, fala, articulação, fluência, voz e leitura e escrita. Será utilizados como testes complementares o Teste de Vocabulário de Imagens Peabody, Test Token, Teste Ilinois Psicolingüísticas, Prova de Consciência Fonológica e teste de desempenho escolar. A avaliação psicológica englobará o Teste Guestáltico Viso-Motor de Bender, Escala Wescheler de Inteligência e Bateria Lúria Nebraska para crianças - BLN. Os dados serão analisados quantitativa e qualitativamente por meio de métodos estatísticos pertinentes. Estes serão correlacionados entre o grupo controle e a casuística do presente estudo. (AU)