Educação comunitária e a construção de valores de democracia e de cidadania: a dimensão relacional entre adultos, crianças e adolescentes

• Processo: 05/59990-3
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa Ensino Público
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2006
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2007
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Patrícia Junqueira Grandino
• Beneficiário: Patrícia Junqueira Grandino
• Instituição Sede: Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Cidadania Direitos humanos Democracia Infância Adolescência Adultos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cidadania | Convivencia Democratica | Direitos Humanos | Infancia E Juventude

Resumo

O projeto visa articular a escola com o bairro onde está localizada, incorporando os recursos do entorno no desenvolvimento de ações que contemplem a comunidade como espaço de aprendizagem e de garantia de direitos de crianças e de adolescentes. Seu funcionamento prevê a constituição do "Fórum escolar de educação comunitária", que pretende desenvolver atividades e projetos que convirjam para uma educação comunitária com ênfase nos eixos da convivência democrática e dos direitos humanos, em particular os direitos de crianças e adolescentes. Priorizando a investigação qualitativa e recorrendo a instrumentos metodológicos participativos, pretende-se estudar os efeitos das mudanças paradigmáticas de infância e juventude, a partir da promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente, nas relações entre adultos, crianças e adolescentes; os desafios intergeracionais que comprometem as relações entre adultos com as novas gerações; e promover ações e projetos interdisciplinares que abordem conteúdos relacionados ao ECA no currículo escolar. (AU)