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Protagonismo feminino e políticas públicas: abordagem territorial e gênero no Pontal do Paranapanema

Processo: 11/04352-3
Modalidade de apoio:Auxílio à Pesquisa - Regular
Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2011
Data de Término da vigência: 31 de julho de 2013
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Geografia - Geografia Humana
Pesquisador responsável:Nelson Rodrigo Pedon
Beneficiário:Nelson Rodrigo Pedon
Instituição Sede: Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Ourinhos. Ourinhos , SP, Brasil
Pesquisadores associados: Anderson Antonio da Silva
Assunto(s):Política territorial  Gêneros (grupos sociais)  Homens  Mulheres  Participação política  Organização social rural  Pontal do Paranapanema (SP)  Políticas públicas 
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Gênero | Participação Política | Política e Cultura | Políticas Territoriais | território | Estudos Territoriais

Resumo

Este projeto de pesquisa busca acompanhar, sistematizar, analisar e avaliar as políticas públicas do Ministério do Desenvolvimento Agrário - MDA que se baseiam na perspectiva territorial implementadas no Pontal do Paranapanema/SP em sua interface com o II Pano Nacional de Política para as Mulheres (2008). Nesse contexto, o presente projeto se enquadra num conjunto maior de tradição de pesquisas em Geografia que busca compreender os processos sociais a partir da relação entre território, política e gênero. Esta relação vem sendo assumida como importante fator explicativo desde meados da década de 1980, quando geógrafos e geógrafas passaram a alertar para a necessidade de se incorporar à Geografia Humana o componente gênero, procurando evidenciar que a organização social e territorial engloba diferenças consideráveis entre homens e mulheres. Como produto final, buscar-se-á elaborar um vídeo documentário reunindo momentos dos trabalhos de campo e entrevistas com os principais sujeitos do protagonismo feminino nas áreas de implantação das políticas públicas territoriais, contribuindo, dessa forma, com a produção de materiais audio-visuais, textos e artigos científicos, materiais didático-pedagógicos e acervo iconográfico sobre esta temática. (AU)

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