História pessoal e sentido da vida: análise biográfico-existencial

• Processo: 12/50193-7
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Publicações científicas - Livros no Brasil
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2012
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2013
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Filosofia - Epistemologia
• Pesquisador responsável: Dulce Mara Critelli
• Beneficiário: Dulce Mara Critelli
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Fenomenologia (filosofia) Educação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educacao | Epistemologia | Fenomenologia | Filosofia | Filosofia Da Existencia | Terapia

Resumo

O presente texto visa apresentar os pressupostos teóricos básicos da análise biográfico-existencial, metodologia terapêutica educativa desenvolvida pela autora, com recursos à filosofia existencial, especialmente ao pensamento de Hannah Arendt, secundado pelo pensamento de Marlin Heidegger. O eixo fundamental da metodologia é a compreensão da necessidade originária dos indivíduos de costurarem os fatos da vida com um fio de sentido, construindo, assim, narrativas (relatos, historietas e histórias) através das quais se autocompreendem, projetam-se em sua existência e agem. A análise biográfica-existencial tem por objetivo analisar quais e como são construídas essas narrativas e delinear a função delas na formação dos sujeitos agentes. Pretende, também, explicitar os fundamentos existenciais de tais narrativas e a relação que promovem entre o que Arendt nomeia como "vita activa" e "vida contemplativa". O presente texto é resultado da aplicação, análise e reflexão de atividade que (terapêutico - educativa) que vem sendo desenvolvida pela autora há cerca de dez anos. (AU)