A behavioral curriculum to teach reading to disadvantaged children.

• Processo: 00/07311-1
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Reunião - Exterior
• Data de Início da vigência: 05 de outubro de 2000
• Data de Término da vigência: 08 de outubro de 2000
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Experimental
• Pesquisador responsável: Deisy das Graças de Souza
• Beneficiário: Deisy das Graças de Souza
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Equivalência de estímulos Exclusão Controle do estímulo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aquisicao De Leitura E Escrita | Controle De Estimulos | Equivalencia De Estimulos | Exclusao