A criança com asma e sua família - avaliação psicossomática e sistêmica

• Processo: 12/07940-6
• Linha de fomento: Auxílio à Pesquisa - Publicações científicas - Livros no Brasil
• Vigência: 01 de abril de 2013 - 31 de março de 2015
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
• Pesquisador responsável: Dóris Lieth Nunes Peçanha
• Beneficiário: Dóris Lieth Nunes Peçanha
• Instituição-sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Família Avaliação psicológica

Resumo

A criança com asma e sua família: avaliação psicossomática e sistêmica. A originalidade deste livro reside na integração, através da prática clínica, das teorias sistêmica e psicossomática. O ponto de partida do estudo foi a compreensão das redes transacionais para posteriormente chegar à análise de padrões no sistema familiar, tendo como referência o estudo de um grupo saudável. Apresenta-se um diagnóstico compreensivo das transações em dois grupos familiares: saudáveis e com doença crônica. Os achados foram também submetidos ao tratamento estatístico. Os capítulos contemplam teorias, aspectos médico-clínicos, achados empíricos, metodologia, resultados, discussão e diretrizes para novas pesquisas. Salienta-se a apresentação, na íntegra, dos protocolos utilizados. Isso permite que o estudo possa ser facilmente replicado. Outra novidade do livro é a análise do percurso histórico das teorias sistêmica e psicossomática. O exame das fontes, e o trabalho da autora junto com os pioneiros da teoria psicossomática possibilitou apresentar sutilezas, evoluções e diferenças de pensamento dentro dessa mesma corrente francesa. O estudo possibilitou ainda resgatar o pioneirismo daquele que lançou as bases da teoria sistêmica, Alexander Bogdanov. Fato esse que se encontra ausente nos estudos revisados.A articulação do nível sistêmico (grupo familiar) e do psicossomático (dimensão intrapsíquica da criança), ocorre não apenas no aspecto teórico e clínico, mas também através da difícil tarefa de integrá-los em procedimentos de avaliação quantificáveis, adaptados pela autora e desenvolvidos para os fins desta pesquisa. Os instrumentos foram: entrevista com os pais, Entrevista Familiar Estruturada, teste do Desenho em Cores da Família e teste das Fábulas.A obra preenche uma lacuna na produção científica concernente a técnicas nacionais capazes de responder a difícil tarefa de diagnosticar os determinantes psicodinâmicos envolvidos na asma pediátrica, bem como estabelecer focos precisos para o tratamento conjunto família-criança. Cada criança com asma e sua família apresentou uma maneira singular de manter o equilíbrio psicossomático. Mas eles também apresentaram padrões transacionais particulares em relação ao grupo saudável, em especial, distúrbios no processo de individuação de seus membros. O livro objetiva ajudar psicólogos, assistentes sociais, médicos, educadores e terapeutas em geral. Também constitui um convite ao grande público para ampliar a visão do processo saúde-doença. Em especial, os terapeutas encontram ferramentas validadas para avaliar e tratar questões diversas no âmbito individual e familiar. (AU)