Avaliacao da performance do sistema de amplificacao por frequencia modulada em campo para criancas deficientes auditivas usuarias de aparelho de amplificacao sonora individual.

• Processo: 98/03331-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 1998
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2000
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: João Candido Fernandes
• Beneficiário: Carmen Silvia Carvalho Barreira Nielsen
• Instituição Sede: Hospital de Pesquisa e Reabilitação de Lesões Lábio-Palatais (HPRLP). Universidade de São Paulo (USP). Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Deficiência auditiva Percepção da fala
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Amplificacao | Deficiencia Auditiva | Percepcao Da Fala | Sistema Fm

Resumo

Qualquer problema que ocorra em alguma das partes do ouvido, pode causar uma deficiência na audição. Deficiência auditiva é o nome usado para indicar uma perda de audição, ou seja, uma diminuição na capacidade de escutar sons. Estima-se que entre mil bebês, um ou dois irão nascer com problemas auditivos sérios e vinte ou trinta irão experiência uma perda auditiva até a idade de cinco anos. (BOOTHROYD, 1982; NORTHEN & DOWNS, 1989). Essas crianças portadoras de qualquer tipo de deficiência auditiva requerem um trabalho terapêutico que proporcione o desenvolvimento de suas habilidades, e que inclua interações com a família e com a escola, bem como modificações no ambiente físico e emocional. Tais procedimentos visam compensar os prejuízos primários ocasionados pela deficiência auditiva e remediar ou prevenir prejuízos secundários. Desta forma, reconhece-se que a criança com deficiência auditiva necessita de alguma assistência tecnológica maior nas salas de aula, pois a combinação dos elementos negativos de ruído, à distância e a reverberação dificultam a audição e a percepção da voz da professora. As chances de uma criança desenvolver satisfatoriamente suas habilidades de fala, linguagem, leitura e escrita poderão ser ampliadas se o ambiente for acusticamente favorável, ao passo que as pesquisas apontam os ambientes ruidosos, como causadores de problemas de inteligibilidade, comportamento e déficit acadêmico. Para oferecer melhores condições de escuta em ambientes acusticamente comprometidos, a tecnologia oferece os sistemas auxiliares de amplificação, entre eles está o Sistema de Amplificação por Freqüência Modulada (FM). Esse dispositivo é basicamente um rádio de transmissão FM que envia a voz do falante para o ouvinte através de ondas de rádio, de forma que a mensagem seja recebida em níveis superiores de inteligibilidade. (AU)